TOSSと向山 洋一関連の教育書専門書店

実例に勝る報告はない。

実際に学級崩壊を体験し、そこからはい上がってきた教師の失敗談と、立ち直ったキッカケ、つまり教育技術法則化の効果が、現場からの声として、最初から最後までフルページで掲載されている。
まとめるなら、その大半（全てではない）は、教師の子どもに対する接し方に問題があるか、授業に問題があるかだが、崩壊したクラスを受けもって立派に立て直した教師の話なども具体的に載せられているため、特に今、問題に苦しんでいる方や、過去に苦しい思いをしてこれからどう取り組めばよいか考えている方には参考になるところが多いだろう。